Le bouchon sur un fil

Ecole de Chaligny, classe de CE2

 

FICHE PROJET
Objectif pédagogique : Recherche et réalisation d’une solution technique (balance et équilibre)
 
Sujet et problématique : Comment faire tenir un bouchon sur un fil ?
 
 
 
Démarche expérimentale : Le bouchon peut tenir avec :
- Hypothèse 1 : du scotch
- Hypothèse 2 : des aimants
- Hypothèse 3 : de la colle
- Hypothèse 4 : il peut tenir en le fendant
-Hypothèse 5 : les funambules utilisent des balanciers, à nous d’essayer.
 
 
- Conclusion 1  : les hypothèses 1 à 4 ne fonctionnent pas
- Conclusion 2 : Grâce au balancier le bouchon est en équilibre sur le fil.
 
 
Conclusion définitive : Pour tenir en équilibre sur un fil, il faut utiliser un balancier.